(÷åðíîâèê èç ñåðèè «Ëþôòâàôôåëüíèêè»)

Ïîñòóïàÿ â âîåííîå ó÷èëèùå, ìû ñäàâàëè êó÷ó ýêçàìåíîâ, õèòðûå òåñòû íà ïðîôïðèãîäíîñòü, æåñòîêèå íîðìû ôèçïîäãîòîâêè è ïðî÷åå-ïðî÷åå. Äàëåå íà÷àëàñü ó÷åáà è åæåäíåâíàÿ ñëóæáà.

Öåëüþ êàæäîãî îáó÷åíèÿ — âûïóñê, çîëîòûå ëåéòåíàíòñêèå ïîãîíû íà ïëå÷è è ðàñïðåäåëåíèå ê äàëüíåéøåìó ìåñòó ñëóæáû… æåëàòåëüíî, íå â ñàìîå äðåìó÷åå ìåñòî.

Ïîýòîìó, ïîñòóïèâ â ó÷èëèùå ÂÂÑ, êàæäûé èç íàñ âñòóïèë â íåêîå íåãëàñíîå ñîñòÿçàíèå çà ïðàâî ïîëó÷èòü ïðåñòèæíîå ìåñòî äëÿ äàëüíåéøåé ñëóæáû. À âîò òóò íà÷èíàåòñÿ ñàìîå èíòåðåñíîå. Ïðàâî íà «øîêîëàäíîå» ìåñòî êàæäûé êóðñàíò çàðàáàòûâàåò, êàê ìîæåò, ïî ìåðå ñâîèõ ñèë è ñïîñîáíîñòåé! Êòî-òî îòëè÷íî ó÷èòñÿ, ïîëüçóÿñü ñâîèì âðîæäåííûì èíòåëëåêòîì ïî ïîëíîé ïðîãðàììå è öåïêîé ïàìÿòüþ, ïîëó÷åííîé â íàñëåäñòâî îò ïàïû ñ ìàìîé. Êòî-òî áåðåò ó÷åáó ïåðñîíàëüíîé «çàäíèöåé» — ñèäèò ïî íî÷àì è òóïî çóáðèò ïðîéäåííûé ìàòåðèàë, â «ìèëëèîííûé» ðàç ïåðå÷èòûâàÿ êîíñïåêòû. Êòî-òî íàäååòñÿ íà «ìîõíàòóþ ëàïó è áðîíåïîåçä ñ ëîêîìîòèâîì», êîòîðûé â íóæíîå âðåìÿ âûïîëçåò èç ãóñòûõ êóñòîâ, íàäåæíî ïðèêðîåò áðîíåé, èñïóãàåò âûáðîñîì ïàðà, íàäàâèò àâòîðèòåòîì è ïîääåðæèò îãíåì òÿæåëîé àðòèëëåðèè. Êòî-òî àêòèâíî âåäåò ïîêàçíóþ îáùåñòâåííî-ïîëèòè÷åñêóþ ðàáîòó — êîìñîìîëüñêèé âîæàê Êîíôîðêèí, íàïðèìåð. Êòî-òî ðàâíîäóøíî ïëûâåò ïî òå÷åíèþ, íàäåÿñü íà âîëþ ñëó÷àÿ è ñâîþ ñ÷àñòëèâóþ ñóäüáó. Êòî-òî ïîäàåòñÿ â ïèñàðè è õóäîæíèêè, îôîðìëÿÿ êàëëèãðàôè÷åñêèì ïî÷åðêîì è ÿðêèìè ðèñóíêàìè ìíîãî÷èñëåííóþ àãèòàöèîííóþ äîêóìåíòàöèþ äëÿ âñåâîçìîæíûõ êàôåäð, îñîáåííî, ïîëèòè÷åñêèõ. Êòî-òî ïèøåò ïåðîì è òóøüþ ó÷åáíûå ïîñîáèÿ è âåäåò íà êàôåäðå «ðàöèîíàëèçàòîðñêóþ» ðàáîòó. À êòî-òî ïîäàåòñÿ â îñâåäîìèòåëè ðàçíîãî óðîâíÿ…

À âîò òóò óæå ñêëàäûâàåòñÿ ñâîãî ðîäà ñêðûòàÿ èåðàðõèÿ ñðåäè ñòóêà÷êîâ ðàçíîãî óðîâíÿ, ðàáîòîñïîñîáíîñòè è âîçìîæíîé ïåðñïåêòèâíîñòè. È òàêèõ «äîáðîâîëüíûõ» ïîìîùíèêîâ è îñâåäîìèòåëåé êîìàíäîâàíèÿ è êîìïåòåíòíûõ îðãàíîâ â ïåðèìåòðå ëþáîãî âîåííîãî ó÷èëèùà âåëèêîå ìíîæåñòâî è îãðîìíîå êîëè÷åñòâî âñåâîçìîæíûõ ðàçíîâèäíîñòåé.

 îñíîâíîì ýòà «óâàæàåìàÿ ïóáëèêà» äåëèòñÿ íà äâå êàòåãîðèè: «äÿòëû» è «ðàäèñòû».

«Äÿòëû» ñòó÷àò êîìàíäèðàì âçâîäîâ, êîìàíäèðó ðîòû, êîìáàòó. Ðåæå, ïðåïîäàâàòåëÿì. Èíîãäà, ðàáîòíèêàì ïàðòïîëèòàêòèâà áàòàëüîíà èëè ó÷èëèùà. Ðåäêî, íî áûâàåò. Ïî âûïóñêó èç ó÷èëèùà, «äÿòëû» äîáèâøèñü ñâîåé öåëè, áëàãîïîëó÷íî ñîñêàêèâàþò ñ êðþ÷êà è ñòàíîâÿòñÿ îáû÷íûìè îôèöåðàìè, ñòàðàòåëüíî âûòðàâëèâàÿ èç ñâîåé ïàìÿòè äàííûå íåëèöåïðèÿòíûå ôàêòû ëè÷íîé áèîãðàôèè.

«Ðàäèñòû» ñòó÷àò â îñîáûé îòäåë — âûñøèé ïèëîòàæ è íàèáîëåå ãîëîâîêðóæèòåëüíûå ïåðñïåêòèâû. Òàêèå «ðàáîòÿùèå» ïàðíèøêè ïîñëå âûïóñêà èç ó÷èëèùà êàê ïðàâèëî ïîëó÷àþò ñïåö.îòìåòêó â ëè÷íîì äåëå è ïåðåäàþòñÿ ïî ýñòàôåòå «èç ðóê â ðóêè» â îñîáûå îòäåëû ïî íîâûì ìåñòàì ñëóæáû. È øàíñîâ ñîñêî÷èòü èç ïðåçðåííûõ ñåêñîòîâ ïðàêòè÷åñêè íå èìåþò.

Íåêîòîðûõ — îñîáî-ïåðñïåêòèâíûõ è ìåãàñóïåðïîäàþùèõ íàäåæäû «ðàäèñòîâ» íàïðàâëÿþò â ñïåö.øêîëû, ïîñëå îêîí÷àíèÿ êîòîðûõ äàííûå óäàðíèêè «ñêîðîñòíîé ïåðåäà÷è èíôîðìàöèè â êîìïåòåíòíûå óøè» ñòàíîâÿòñÿ ïîëíîïðàâíûìè è äèïëîìèðîâàííûìè îñîáèñòàìè. È óæå ñàìè âûèñêèâàþò î÷åðåäíîå ïîêîëåíèå æåëàþùèõ ïîó÷àñòâîâàòü, ÷òîáû òàéíîå ñòàëî ÿâíûì. «Ïîäàþùèõ íàäåæäó» ëåëåþò è õîëÿò, îáåðåãàÿ ñåáå ïîäîáíûõ, âñÿ÷åñêè ïðîäâèãàÿ èõ ïî êàðüåðíîé ëåñòíèöå è ïîäñòðàõîâûâàÿ íà ýêçàìåíàõ â àêàäåìèþ è ò.ä. è ò.ï. Íî äëÿ òàêîãî ôàâîðà íàäî ñòó÷àòü …è ñòó÷àòü î÷åíü äîëãî …è ïðîäóêòèâíî.

Ïðîòèâíî, êîíå÷íî, íî öåëü îïðàâäûâàåò ñðåäñòâà. Íå äàðîì ãîâîðÿò: «Íå áîëèò ãîëîâà ó äÿòëà!» Ó íåãî, êàê ïðàâèëî, áîëèò ìîðäà ëèöà …è î÷åíü ñèëüíî! …åñëè ïðîêîëåòñÿ, åñòåñòâåííî…

Åñëè â êîëëåêòèâå ïîøëà óòå÷êà èíôîðìàöèè, ýòî ñðàçó ÷óâñòâóåòñÿ. Ïîäîçðåâàòü ìîæíî êîãî óãîäíî, íî ëó÷øå îá ýòîì ïîìàëêèâàòü, èáî îáèäåòü ÷åëîâåêà íåîáîñíîâàííûì ïîäîçðåíèåì — ãîðàçäî õóæå, ÷åì ïðîïóñòèòü ðåàëüíîãî ñòóêà÷êà…

 45-ì îòäåëåíèè íåîæèäàííî ïðîñêàêèâàåò èñêðà íåäîâåðèÿ è íàðàñòàåò íåðâîçíàÿ íàïðÿæåííîñòü — êîìàíäîâàíèå 4-é ðîòû â êóðñå âñåõ íàøèõ «ìåëêèõ ïàêîñòåé». Çàâåëñÿ ñòóêà÷îê, áåç âàðèàíòîâ. Ìåëî÷ü êîíå÷íî, íî âñå ðàâíî íåïðèÿòíî.

Ïîäîçðåâàëè âñåõ è êàæäîãî, ïàðíè ïîñòåïåííî ïåðåñòàëè îáùàòüñÿ äðóã ñ äðóãîì. Íåêîãäà äðóæíûé è ìîíîëèòíûé êîëëåêòèâ ìåòîäè÷íî ðàçâàëèâàëñÿ íà ìåëêèå êó÷êè è îäèíî÷åê-îòøåëüíèêîâ. Íåðâîçíîñòü íàðàñòàëà, â âîçäóõå ïîâèñëî ýëåêòðè÷åñòâî, ãîòîâîå ïåðåðàñòè â ãðîìîâûå ðàçðÿäû, æåñòîêóþ ðàçáîðêó è ìàññîâóþ äðàêó… Òàê äàëüøå æèòü áûëî íåëüçÿ. Íî è íà÷èíàòü íåïðèÿòíûé ðàçãîâîð òîæå êàê-òî íèêîìó íå õîòåëîñü.

Íà ñàìîïîäãîòîâêå íåîæèäàííî âñòàåò Ëåõà Êðîøêèí èç ßðîñëàâëÿ è øîêèðóåò âñåõ íåîæèäàííî-îòêðîâåííîé ðåïëèêîé.

— Ïàðíè, ÿ íå äÿòåë!

 àóäèòîðèè íàñòóïèëà ãðîáîâàÿ òèøèíà, â êîòîðîé áûëî îò÷åòëèâî ñëûøíî êàê ìåæäó ñòåêîë îãðîìíîé ôðàìóãè ñòðàñòíî ñíîøàþòñÿ äâå ìóõè, ïîòåðÿâøèå îñòàòêè ñòûäà è ìàëåéøèõ ïðèëè÷èé. Ñåðæàíò Ãíåäîâñêèé ïîìîðùèâøèñü, âÿëî ïàðèðóåò.

— Ëåøêà, íå íà÷èíàé… Òåáå íèêòî íå ïðåäúÿâëÿåò íî, ÷åñòíî ãîâîðÿ, òðàõàòü ñåðæàíòîâ ñòàëè ãîðàçäî ÷àùå, ãëóáæå, äîëüøå …è âåñüìà â òî÷êó. Íàñòîðàæèâàåò, îäíàêî… È ÷åãî òû ðåøèë, ÷òî íà òåáÿ êòî-òî òÿíåò?

— Ïàðíè, ìû ñëóæèì óæå òðè ãîäà, âìåñòå ïî ñàìîâîëêàì, âìåñòå êàðòîôåëü âûáðàñûâàëè (îòäåëüíàÿ èñòîðèÿ), âìåñòå ïàêîñòèëè, âìåñòå âîäêó æðàëè, «Àãäàì» òûðèëè… ÿ âàì íå ãîâîðèë, ÷òî… ìîé äÿäÿ — îñîáèñò íàøåãî ó÷èëèùà! Íî, ÿ — íå ðàäèñò!

Øîê! Îï-ïà, âîò òàê Ëåøà?! È ìîë÷àë òðè ãîäà …è ÷óäèë íàðàâíå ñî âñåìè…

È òóò íà÷àëîñü… Âñåõ êàê ïðîðâàëî… Íèêàêîé äåòåêòîð ëæè íå ïîíàäîáèëñÿ. Ïàðíè ñòàëè âñëóõ àíàëèçèðîâàòü âñå «ïðîêîëû», çà êîòîðûå äðþêàëè íàñ è äðþ÷èëè íàøèõ ñåðæàíòîâ.

Ïîñòåïåííî êðóã «ïîäîçðåâàåìûõ» íà÷àë ñóæàòüñÿ… Íåîæèäàííî âñòàë êàçàõ Ýðèê ×óõìàíîâ.

— Ïàðíè, ïðîñòèòå ìåíÿ! ß âèíîâàò è ãîòîâ íàïèñàòü ðàïîðò íà îò÷èñëåíèå!

Читайте также:  Головная боль в затылке: причины, лечение

Áà-áàõ, ïðèåõàëè… Êàê ãðîì ñðåäè ÿñíîãî íåáà. Âîò áû íèêîãäà íå ïîäóìàëè!

— Ýðèê! Êàê? Êîãäà âåðáàíóëè?

— Íà àáèòóðå åùå… ýêçàìåíû çàïîðîë, à âîçâðàùàòüñÿ äîìîé ñòûäíî! Ïðîâîæàëè âñåì êèøëàêîì, îòåö ñòîëû íàêðûâàë íà 1500 ÷åëîâåê, âñå … à òóò äîìîé, íåóäà÷íèê. Íåëüçÿ! Ïîäîøëè, ïîãîâîðèëè… ÿ âîçìóùàëñÿ, îòêàçûâàëñÿ… ïîòîì äóìàë, ïëàêàë, ãóáû êóñàë… ñòûäíî äîìîé íåóäà÷íèêîì. Îáåùàëè, ÷òî ðàñïðåäåëþñü äîìîé… ñîãëàñèëñÿ. Ïðîñòèòå ïàðíè! ß îò÷èñëþñü…

Ïîñëå äëèííîé ïàóçû, Âàëåðà Ãíåäîâñêèé ìåäëåííî âûäàâëèâàÿ ñëîâà, ÷åêàíèë ôðàçû, êàê áóäòî íàíîñèë óäàðû ïî ùåêàì…

— Õðåí ñ òîáîé! Ó÷èñü äàëüøå! Õóëå, ñòîëüêî ñòó÷àòü?! Îáèäíî îò÷èñëèòüñÿ …è ñîâåñòü ïðîäàë …è çîëîòûå ïîãîíû ïðîñðàë! Íî íà âûïóñêå èñ÷åçíè êóäà-íèáóäü, çà ðàäè áîãà… íå íàðûâàéñÿ! Êàê ñ÷èòàåòå ïàðíè? Äàäèì åìó âûïóñòèòüñÿ? Ðàäè ýòîãî æå îí ñåáå íà ãîðëî íàñòóïèë… è äóøó ïðîäàë… Êòî «çà»?

 ãíåòóùåé òèøèíå ó÷åáíîé àóäèòîðèè, ñðåäè «åäèíîãëàñíî» ïîäíÿòîãî ëåñà ðóê è îáæèãàþùèõ ðàâíîäóøíî-ïðåçðèòåëüíûõ âçãëÿäîâ, áûëî îò÷åòëèâî ñëûøíî, êàê èç êàðèõ ãëàç Ýðèêà ×óõìàíîâà êàïàþò îãðîìíûå ñëåçû è ðàçáèâàþòñÿ î ïîâåðõíîñòü ïîëèðîâàííîãî ñòîëà…

Не болит голова у дятла

Поступая в военное училище, мы сдавали кучу экзаменов, хитрые тесты на профпригодность, жестокие нормы физподготовки и прочее-прочее. Далее началась учеба и ежедневная служба.

Целью каждого обучения — выпуск, золотые лейтенантские погоны на плечи и распределение к дальнейшему месту службы… желательно, не в самое дремучее место.

Поэтому, поступив в училище ВВС, каждый из нас вступил в некое негласное состязание за право получить престижное место для дальнейшей службы. А вот тут начинается самое интересное. Право на «шоколадное» место каждый курсант зарабатывает, как может, по мере своих сил и способностей! Кто-то отлично учится, пользуясь своим врожденным интеллектом по полной программе и цепкой памятью, полученной в наследство от папы с мамой. Кто-то берет учебу персональной «задницей» — сидит по ночам и тупо зубрит пройденный материал, в «миллионный» раз перечитывая конспекты. Кто-то надеется на «мохнатую лапу и бронепоезд с локомотивом», который в нужное время выползет из густых кустов, надежно прикроет броней, испугает выбросом пара, надавит авторитетом и поддержит огнем тяжелой артиллерии. Кто-то активно ведет показную общественно-политическую работу — комсомольский вожак Конфоркин, например. Кто-то равнодушно плывет по течению, надеясь на волю случая и свою счастливую судьбу. Кто-то подается в писари и художники, оформляя каллиграфическим почерком и яркими рисунками многочисленную агитационную документацию для всевозможных кафедр, особенно, политических. Кто-то пишет пером и тушью учебные пособия и ведет на кафедре «рационализаторскую» работу. А кто-то подается в осведомители разного уровня…

А вот тут уже складывается свого рода скрытая иерархия среди стукачков разного уровня, работоспособности и возможной перспективности. И таких «добровольных» помощников и осведомителей командования и компетентных органов в периметре любого военного училища великое множество и огромное количество всевозможных разновидностей.

В основном эта «уважаемая публика» делится на две категории: «дятлы» и «радисты».

«Дятлы» стучат командирам взводов, командиру роты, комбату. Реже, преподавателям. Иногда, работникам партполитактива батальона или училища. Редко, но бывает. По выпуску из училища, «дятлы» добившись своей цели, благополучно соскакивают с крючка и становятся обычными офицерами, старательно вытравливая из своей памяти данные нелицеприятные факты личной биографии.

«Радисты» стучат в особый отдел — высший пилотаж и наиболее головокружительные перспективы. Такие «работящие» парнишки после выпуска из училища как правило получают спец.отметку в личном деле и передаются по эстафете «из рук в руки» в особые отделы по новым местам службы. И шансов соскочить из презренных сексотов практически не имеют.

Некоторых — особо-перспективных и мегасуперподающих надежды «радистов» направляют в спец.школы, после окончания которых данные ударники «скоростной передачи информации в компетентные уши» становятся полноправными и дипломированными особистами. И уже сами выискивают очередное поколение желающих поучаствовать, чтобы тайное стало явным. «Подающих надежду» лелеют и холят, оберегая себе подобных, всячески продвигая их по карьерной лестнице и подстраховывая на экзаменах в академию и т.д. и т.п. Но для такого фавора надо стучать …и стучать очень долго …и продуктивно.

Противно, конечно, но цель оправдывает средства. Не даром говорят: «Не болит голова у дятла!» У него, как правило, болит морда лица …и очень сильно! …если проколется, естественно…

Если в коллективе пошла утечка информации, это сразу чувствуется. Подозревать можно кого угодно, но лучше об этом помалкивать, ибо обидеть человека необоснованным подозрением — гораздо хуже, чем пропустить реального стукачка…

В 45-м отделении неожиданно проскакивает искра недоверия и нарастает нервозная напряженность — командование 4-й роты в курсе всех наших «мелких пакостей». Завелся стукачок, без вариантов. Мелочь конечно, но все равно неприятно.

Подозревали всех и каждого, парни постепенно перестали общаться друг с другом. Некогда дружный и монолитный коллектив методично разваливался на мелкие кучки и одиночек-отшельников. Нервозность нарастала, в воздухе повисло электричество, готовое перерасти в громовые разряды, жестокую разборку и массовую драку… Так дальше жить было нельзя. Но и начинать неприятный разговор тоже как-то никому не хотелось.

На самоподготовке неожиданно встает Леха Крошкин из Ярославля и шокирует всех неожиданно-откровенной репликой.

— Парни, я не дятел!

Читайте также:  Боли в сердце и головная боль

В аудитории наступила гробовая тишина, в которой было отчетливо слышно как между стекол огромной фрамуги страстно сношаются две мухи, потерявшие остатки стыда и малейших приличий. Сержант Гнедовский поморщившись, вяло парирует.

— Лешка, не начинай… Тебе никто не предъявляет но, честно говоря, трахать сержантов стали гораздо чаще, глубже, дольше …и весьма в точку. Настораживает, однако… И чего ты решил, что на тебя кто-то тянет?

— Парни, мы служим уже три года, вместе по самоволкам, вместе картофель выбрасывали (отдельная история), вместе пакостили, вместе водку жрали, «Агдам» тырили… я вам не говорил, что… мой дядя — особист нашего училища! Но, я — не радист!

Шок! Оп-па, вот так Леша?! И молчал три года …и чудил наравне со всеми…

И тут началось… Всех как прорвало… Никакой детектор лжи не понадобился. Парни стали вслух анализировать все «проколы», за которые дрюкали нас и дрючили наших сержантов.

Постепенно круг «подозреваемых» начал сужаться… Неожиданно встал казах Эрик Чухманов.

— Парни, простите меня! Я виноват и готов написать рапорт на отчисление!

Ба-бах, приехали… Как гром среди ясного неба. Вот бы никогда не подумали!

— Эрик! Как? Когда вербанули?

— На абитуре еще… экзамены запорол, а возвращаться домой стыдно! Провожали всем кишлаком, отец столы накрывал на 1500 человек, все … а тут домой, неудачник. Нельзя! Подошли, поговорили… я возмущался, отказывался… потом думал, плакал, губы кусал… стыдно домой неудачником. Обещали, что распределюсь домой… согласился. Простите парни! Я отчислюсь…

После длинной паузы, Валера Гнедовский медленно выдавливая слова, чеканил фразы, как будто наносил удары по щекам…

— Хрен с тобой! Учись дальше! Хуле, столько стучать?! Обидно отчислиться …и совесть продал …и золотые погоны просрал! Но на выпуске исчезни куда-нибудь, за ради бога… не нарывайся! Как считаете парни? Дадим ему выпуститься? Ради этого же он себе на горло наступил… и душу продал… Кто «за»?

В гнетущей тишине учебной аудитории, среди «единогласно» поднятого леса рук и обжигающих равнодушно-презрительных взглядов, было отчетливо слышно, как из карих глаз Эрика Чухманова капают огромные слезы и разбиваются о поверхность полированного стола…

masterok

Дятел в день делает порядка 12 тыс. ударов головой, при этом, не нанося себе никакого вреда! Этот удивительный факт не поддавался никакому объяснению, ведь при этом создаётся перегрузка в 1 тысячу раз больше, чем при свободном падении. Установлено, что некоторые виды дятлов, в процессе долбления коры дерева, способны двигать клювом со скоростью почти 25 км/ч! При этом его голова отбрасывается назад с огромным отрицательным ускорением, которое более чем в два раза превышает то, которое космонавты испытывают при старте! Совсем недавно, группа учёных из Китая смогли ответить на вопрос: «Почему у дятла не болит голова?».

Оказывается, дятел обладает несколькими уникальными способностями, и интересным строением головы.

Впервые полностью расшифровать механизм предохранения головы дятла от сотрясения удалось двум американским ученым, Айвану Швобу из Калифорнийского университета в Дэвисе и Филиппу Мэю из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, которые в 2006 году получили за это открытие Игнобелевскую премию (это премия, которую ученые получают за «открытия, вызывающие сначала лишь смех, а потом заставляющие задуматься»; в мире науки эта премия не менее популярна, чем Нобелевская). Биологи исследовали этот механизм на примере златолобого дятла (Melanerpes aurifrons), обитающего в лесах США, однако считают, что, видимо, такая система безопасности свойственна всем представителям дятлообразных (Piciformes).

Итак, почему же дятел не получает сотрясение мозга. Во-первых, потому, что его сверхтвердый клюв ударяет в ствол строго перпендикулярно поверхности последнего, не сгибается и не вибрирует от удара. Это обеспечивает скоординированная работа шейных мышц — при «долбительных» работах действуют лишь те мышцы, которые отвечают за движение головы вперед-назад, а те, которые осуществляют боковые движения шеи, бездействуют. То есть дятел чисто физически не может отклониться от выбранного курса.

Кроме того, черепную коробку этой птицы и ее мозг отделяет лишь тонкий слой внутричерепной жидкости, что не позволяет вибрациям набрать достаточно силы для опасного воздействия на мозг. Кроме того, эта жидкость довольно вязкая, поэтому сразу же гасит все возникающие от удара волны, способные повредить важнейший нервный центр.

Также важную роль в защите мозга от сотрясений играет гиоид — важнейший элемент подъязычной кости птиц, который сам по себе является скорее хрящом, чем настоящей костной тканью. У дятлов он чрезвычайно развит, весьма обширен и протяжен, располагается не только в глотке (как у млекопитающих), а заходит и в носоглотку, обернувшись перед этим вокруг черепа. То есть внутри черепной коробки у этой птицы имеется дополнительный упругий амортизатор.

Кроме того, как показало исследование внутреннего строения черепных костей дятла, почти все они содержат губчатую пористую ткань, которая является дополнительным амортизатором. В этом отношении череп дятла скорее похож на таковой у птенца, чем у взрослой птицы (у которой доля губчатого вещества в костях чрезвычайно мала). Так что те вибрации, которые не удалось «погасить» черепной жидкости и гиоиду, «успокаивает» губчатое вещество костей.

Кроме того, дятел имеет еще своеобразный «ремень безопасности» для глаз — во время удара третье веко (мигательная перепонка) опускается на глаз этой птицы, чтобы уберечь глазное яблоко от вибрации и не допустить отслоения сетчатки. Так что зрение у дятлов, несмотря на «долбительный» образ жизни, всегда в порядке.

Читайте также:  Болит голова и закладывает уши

Ну и, конечно, для того, чтобы в черепе поместились все эти системы безопасности, дятлам пришлось существенно сократить поверхность своего мозга. Однако глупее остальных птиц от этого они вовсе не стали — наоборот, дятел весьма умен и обладает достаточно сложным территориальным и гнездовым поведением. Дело в том, что, в отличие от млекопитающих, у птиц процессы высшей рассудочной деятельности происходят вовсе не в коре больших полушарий, а в лежащих под ней полосатых тельцах и слое, называемом гиперстриатум. А эти части мозга исходно занимают не очень большую площадь, потому что находящиеся в них нейроны достаточно плотно упакованы. Поэтому дятел может легко сжать свой мозг без ущерба своему интеллекту.

Итак, чему же эта умная птица может научить людей? Да хотя бы тому, как разрабатывать совершенные противоударные конструкции. Подобную работу недавно проделали американские ученые из Лаборатории биоинженерии Университета Беркли. Тщательное изучение замедленной видеосъемки «долбежки» и данных томографии дятлов позволило им разработать искусственную демпфирующую (то есть, обеспечивающую безопасность) систему, аналогичную таковой у дятлов.

Роль супертвердого клюва в искусственном демпфере может играть прочная внешняя оболочка — например, стальная или титановая. Функцию внутричерепной жидкости в данном устройстве берет на себя второй, внутренний слой металла, отделенный от внешнего, стального, эластичным слоем. Под ним находится слой твердой, но, в то же время эластичной резины — аналог гиоида. А «заменителем» губчатых структур является заполнение всего пустого объема под этой резиной плотно упакованными стеклянными шариками размерами около одного милиметра. Доказано, что они очень эффективно «распыляют» энергию удара и блокируют передачу опасных вибраций на самую ценную центральную часть, ради которой все эти системы и существуют — то есть некий «мозг».

Подобный демпфер, по мнению разработчиков, может защищать разные хрупкие конструкции, например, электронику, от сильных ударов. Можно помещать в такую оболочку «черные ящики» самолетов, бортовые компьютеры кораблей или использовать ее при разработке катапультирующихся устройств нового поколения. Не исключено, что эту оболочку можно также использовать в корпусе автомобиля как дополнительный демпфер.

После создания миниатюрного прототипа, исследователи провели первые испытания данной оболочки. Они поместили его в пулю и из газового ружья выстрелили ей в толстый лист алюминия. Перегрузка от удара достигла 60000 g, но демпфер эффективно защитил спрятанную в нем электронную начинку. Значит, данная система достаточно эффективно работает. Теперь разработчики трудятся над созданием такого же демпфера больших размеров.

Китайские ученые исследовали защиту дятла от ударов и вибрации, что по их мнению может помочь создать новые антиударные материалы и структуры, которые могут быть использованы в различных сферах деятельности человека. Инженеры государственной лаборатории структурного анализа для промышленного оборудования университета Далянь обнаружили, что все тело дятла работает, как отличный противоударный механизм, поглощая энергию воздействия.

Птица клюет дерево с очень большой частотой (порядка 25 Герц) и скоростью (около семи метров в секунду), что больше в 1000 раз земной силы тяжести. Ученые сдеалали специальную 3Д компьютерную модель, используя томограмму, чтобы понять как именно дятел защищает свой мозг от повреждения.

Ученые выяснили, что большая часть энергии удара аккумулируется телом птицы (99,7%) и только 0,3% приходится на голову дятла. Часть энергии удара принимает на себя клюв птицы, еще часть подъязычная кость птицы. А та небольшая часть энергии, которая все-таки приходится на голову дятла преобразуется в тепло, из-за чего температура головного мозга сильно увеличивается.

Птица вынуждена делать перерывы между клеванием дерева, для того чтобы снизить эту температуру.

Результаты исследования будут опубликованы в научном журнале Science China.

А вот бедного дятла аннигилировало !

А вот дятел против змеи:

А вот дятел психанул !

[источники]

источники

https://www.pravda.ru/science/eureka/discoveries/22-02-2011/1067527-melanerpesaurifrons-1/

https://besttiary.ru/zemnoe/981.html

https://lenta.ru/news/2011/10/27/wood/

А помните мы смотрели, как летает Дятел с пассажиром, а вот результат деятельности желудевого дятла. Вот тут еще мы выясняли Почему «безногая ласточка» спит в воздухе, а вот внезапная Синица — зомби и на самом деле Есть такая птица — казуар !

Оригинал статьи находится на сайте ИнфоГлаз.рф Ссылка на статью, с которой сделана эта копия — https://glaz.ru/?p=68645

Литература:
  1. Guardia, «La Médecine à travers les âges».
  2. Daremberg, «Histoire des sciences médicales» (П., 1966).
  3. Харенко Е. А., Ларионова Н. И., Демина Н. Б. Мукоадгезивные лекарственные формы. Химико-фармацевтический журнал. 2009; 43(4): 21–29. DOI: 10.30906/0023-1134-2009-43-4-21-29.
  4. https://proza.ru/2008/12/07/144.
  5. https://www.chitalnya.ru/work/157452/.
  6. https://masterok.livejournal.com/2399044.html.
  7. ОФС.1.2.1.2.0003.15 Тонкослойная хроматография // Государственная фармакопея, XIII изд.
  8. Bangun H., Aulia F., Arianto A., Nainggolan M. Preparation of mucoadhesive gastroretentive drug delivery system of alginate beads containing turmeric extract and anti-gastric ulcer activity. Asian Journal of Pharmaceutical and Clinical Research. 2019; 12(1):316–320. DOI: 10.22159/ajpcr.2019.v12i1.29715.
  9. А.В. Ланцова, Е.В. Санарова, Н.А. Оборотова и др. Разработка технологии получения инъекционной лекарственной формы на основе отечественной субстанции производной индолокарбазола ЛХС-1208 // Российский биотерапевтический журнал. 2014. Т. 13. № 3. С. 25-32.
Гусев Анатолий Германович/ автор статьи

Ведущий Невролог
Ведет прием в поликлиниках:
Поликлиника №43 (Клинико-Диагностическая Лаборатория), Поликлиника №23
Медицинский стаж: 19 лет
Подробнее обо мне »

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Почему болит голова
Adblock
detector